Cách viết ý kiến và đề xuất của cha mẹ là
1 dễ dàng nhất. Tôi không phải là một loạt các bằng cấp, giảng dạy là công việc chính của tôi. Tôi đã đưa ra nhiều trẻ em khác nhau và cung cấp một số ý kiến tham khảo thân thiện;
2. Cho dù đó là công cộng hay tư nhân, hầu hết các lớp quan trọng đều rất tốt; Tôi sẽ không trả lời trực tiếp. Tôi muốn nói rằng học tập là một quá trình dài hạn, động lực nội bộ, khả năng toàn diện và khả năng học tập độc lập đặc biệt là đặc biệt quan trọng. Chỉ khi trẻ em phát triển những phẩm chất này ở trường trung học cơ sở, chúng mới có thể học tốt ở trường trung học. Hơn nữa, quá nhiều sinh viên đại học để mình ra đi.
Trên thực tế, hầu hết trẻ em trong các lớp quan trọng đều có động lực hơn, cho dù là công cộng hay riêng tư.
4. Ở trường trung học cơ sở, phụ huynh phải tham gia rất nhiều vào sự phát triển của con cái họ và là một giáo viên và bạn bè tốt. Chúng ta phải đặt mối quan hệ giữa cha mẹ và con cái trước và luôn truyền đạt cho con cái chúng ta khái niệm “học tập là doanh nghiệp và trách nhiệm của riêng bạn, và trước tiên bạn phải học cách chịu trách nhiệm cho chính mình.”
5. Khi kết nối trường tiểu học với trường trung học cơ sở, bạn phải đặt phương pháp học tập lên hàng đầu. Phương pháp học tập là tất cả bao gồm, và phụ huynh có thể sử dụng kỳ nghỉ hè này để học với con cái của họ.
6. Hãy nhìn xa. Đi học trung học cơ sở không chỉ là vào một trường trung học tốt. không style = “chiều rộng biên giới: 0px; kiểu biên giới: rắn; chiều rộng: 500px; chiều cao: 321px;”/>
Yêu cầu và đề xuất cho phụ huynh của các khóa học trực tuyến
1. Nó được khuyến nghị để đóng bất kỳ hình thức nào của các khóa học liên quan cho mục đích giáo dục. Các khóa học chính như Trung Quốc và toán học chỉ được đánh giá, và các khóa học chính chỉ có thể được thực hiện bởi các trường tiểu học và trung học. Các tổ chức đào tạo ngoài trường sẽ không còn dạy các khóa học liên quan đến các khóa học chính của giáo dục tiếp theo.
2. Khuyến khích các tổ chức đào tạo ngoài trường thực hiện các khóa học như mở rộng suy nghĩ của sinh viên, kích thích sở thích và sở thích của học sinh, và cải thiện khả năng cá nhân hoặc giáo dục tư tưởng, như khả năng sống, nghiên cứu của Trung Quốc, sử dụng. Tôi hy vọng rằng trẻ em có thể mở rộng tầm nhìn của chúng và tìm thấy sở thích và sở thích cá nhân của chúng từ khi còn nhỏ.
3. Bất kỳ bảng xếp hạng nào có được bằng cách tham gia vào các cuộc thi khác nhau như thể thao, tranh vẽ, v.v. không thể được sử dụng như một điều kiện nhập học đặc biệt cho các kỳ thi tuyển sinh tiểu học và trung học. Chỉ những đứa trẻ của các vị tử đạo hoặc con cái của những người đã đóng góp đặc biệt cho xã hội mới có thể được hưởng các chính sách đặc biệt.
4. Tất cả các loại cuộc thi chỉ được xếp hạngKhi chấp nhận các chuyên ngành tương ứng cụ thể trong các trường đại học, nó có thể được sử dụng như một điểm thưởng. Sở thích và sở thích nên trở lại bản chất của giáo dục lợi ích của họ ở các trường tiểu học và trung học.
5. Giáo viên tiểu học và trung học nên rút ra rất nhiều và phân bổ ngẫu nhiên chúng trong một khoảng thời gian nhất định để cung cấp các nguồn lực giáo dục công bằng xã hội.
